PÓS-GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA SOCIAL

OBJETIVOS

    Propiciar uma formação humanista a pedagogos sociais e/ou educadores sociais através de três domínios das teorias do conhecimento: o sociocultural, sociopedagógico e sociopolítico, para uma atuação em diferentes espaços socioeducativos, na educação formal e não formal.


PROGRAMA


  • Introdução e Histórico da Pedagogia SocialIntrodução e Histórico da Pedagogia Social
  • Psicologia Histórico-social
  • Educação Freireana: Prática da Liberdade e da Emancipação
  • Educação Inclusiva
  • Educação para Diversidade Étnicoracial, de Gênero e Sexual
  • Intervenções Socioeducativas a Crianças, Adolescentes, Jovens e Idosos em Situação de Vulnerabilidade
  • Políticas Públicas de Assistência Social
  • Intervenção e Acompanhamento Socioeducativo às Famílias e à Comunidade
  • Organização do Trabalho Pedagógico em Espaços não Formais
  • Terceiro Setor e seu Papel nas Políticas Sociais
  • Projetos Socioeducacionais: Planejamento, Gestão e Sustentabilidade
  • Metodologia da Pesquisa
  • Leitura e Construção de Texto



CARGA HORÁRIA

    432 h/a (372 h/a presenciais + 60 h/a projeto de prática pedagógica).
    Certificado, Orientação e Correção do TCC inclusos no valor do curso.


BENEFÍCIOS

    O egresso do curso terá conhecimentos para atuar na formação e mediação direta com sujeitos e/ou grupos sociais vulneráveis, além de poder desenvolver e gestar projetos socioeducativos de acordo com as políticas públicas implementadas no país. Poderá atuar em espaços educativos formais e não formais na gestão e execução de projetos sociais articulados com a proposta curricular e na pesquisa ou ensino na área socioeducativa.


INVESTIMENTO


    INVESTIMENTOS:
  • Inscrição: R$98,00;
  • 14 parcelas mensais de R$ 295,00;

  • Para pagamento até o dia 05 de cada mês, será concedido o desconto fidelidade de 10% na parcela.
    Parcela com desconto: R$ 265,50

ARQUIVOS

    Acesse o Portal do Educando para ter acesso aos arquivos referentes às aulas.



Propiciar uma formação humanista a pedagogos sociais e/ou educadores sociais através de três domínios das teorias do conhecimento: o sociocultural, sociopedagógico e sociopolítico, para uma atuação em diferentes espaços socioeducativos, na educação formal e não formal.

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