PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO TRABALHO COM FAMÍLIAS

APRESENTAÇÃO


    A complexidade das famílias: um espaço para análise contemporânea do tema.

    O curso de pós-graduação Metodologia do Trabalho com Famílias oferece o desenvolvimento de habilidades e competências que subsidiam a formulação de planos de intervenção e a efetiva emancipação dos sujeitos que as integram. Também propõe abordagens teórico-metodológicas, ético-políticas e instrumentais para o trabalho social com famílias, ampliando o repertório dos profissionais da área.

    A especialização baseia-se no respeito à heterogeneidade dos arranjos familiares e à diversidade sociocultural das famílias, favorecendo a reflexão sobre a realidade vivida, as demandas sociais, as condicionantes sócio-históricas, as vulnerabilidades e potencialidades, de modo a consolidar intervenções sociais diferenciadas e emancipatórias.


    Público-alvo

    O curso é indicado para assistentes sociais, administradores, pedagogos, psicólogos e demais profissionais graduados que atuam ou pretendem atuar na área social.




PROGRAMA


    1ª Área do Conhecimento – Politicas Publicas para o Trabalho Social
  • Analise de Cenários do Trabalho Social
  • Politicas Publicas do SUAS
  • Direito Constitucional Aplicado ao SUAS
  • Introdução ao estudo do Direito
  • Políticas Públicas e Relação de Poder
  • Terceiro Setor e a Gestão das Redes Sociais
  • Metodologia da Pesquisa

  • 2ª Área do Conhecimento - Fundamentos e Instrumentos para o Trabalho Social
  • Instrumentos e Técnicas do Trabalho Social
  • Norteadores jurídicos de proteção à Infância
  • Regulamentação dos direitos do Idoso
  • Abordagem do Trabalho Comunitário
  • Ética e Diversidade Humana
  • Aspectos Jurídicos da Proteção Social

  • 3ª Área do Conhecimento - Metodologia do Trabalho com Famílias
  • Estratégias do trabalho com Famílias
  • Antropologia Social e Família
  • História da Família e os Desafios da Pós Modernidade
  • Sistema Familiar
  • Métodos e Técnicas do Trabalho com Família
  • Famílias em Situação Especial de Saúde mental

  • Total Geral 432 h/a (372 h/a presencias + 60 h/a de prática de formação).
    Certificado, orientação e correção do TCC inclusos no valor do curso.


OBJETIVOS

  • Enriquecer o currículo dos estudantes que procuram se especializar no trabalho com famílias;
  • Desenvolver potencialidades técnicas para tornar os profissionais mais capacitados para as suas funções;
  • Permitir a intervenção segura dos profissionais, por meio de metodologias e instrumentos teóricos.



BENEFÍCIOS E DIFERENCIAIS

    O especialista em Metodologia do Trabalho com Famílias adquirirá repertório que o habilitará a responder aos permanentes desafios do fazer profissional na intervenção com famílias. O curso baseia-se no respeito à heterogeneidade dos arranjos familiares e à diversidade sociocultural das famílias, favorecendo a reflexão sobre a realidade vivida, as demandas sociais, as condicionantes sócio-históricas, as vulnerabilidades e potencialidades, de modo a consolidar intervenções sociais diferenciadas e emancipatórias.

  • Professores capacitados: quadro composto por mestres e doutores com experiência prática em suas áreas de conhecimento;
  • Estrutura em eixos: curso estruturado na lógica de eixos de fundamentação, tratando de políticas públicas e instrumentos e metodologias do trabalho com famílias;
  • Coordenação pedagógica: presença de coordenador pedagógico, que acompanha o desenvolvimento das atividades.



INVESTIMENTO


    INVESTIMENTOS:
  • Inscrição: R$98,00;
  • 14 parcelas mensais de R$ 295,00;

  • Para pagamento até o dia 05 de cada mês, será concedido o desconto fidelidade de 10% na parcela.
    Parcela com desconto: R$ 265,50

ARQUIVOS

    Acesse o Portal do Educando para ter acesso aos arquivos referentes às aulas.



Desenvolver competências teórico-metodológicas, ético-políticas e instrumentais para o trabalho social com famílias, de modo a subsidiar a formulação de planos de intervenção e a efetiva emancipação dos sujeitos que a integram.

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GRUPO EDUCACIONAL ITECNE - 2016