O Ensino Fundamental

Compreende a faixa etária dos 6 aos 14 anos, sendo dividido em Ensino Fundamental I (que vai dos 1º ano ao 5º ano) e Ensino Fundamental II (que vai do 6º ano ao 9º ano).

O objetivo geral do Ensino Fundamental é a formação, a construção e a aquisição de conhecimentos que levem os alunos e alunas a serem agentes de transformação da sociedade. As atividades pedagógicas são planejadas através de seqüências didáticas e procuram desenvolver conteúdos conceituais (aqueles que envolvem fatos e conceitos), procedimentais (que envolvem o modo de fazer ou operacionalizar os conceitos) e os atitudinais. (onde temos a oportunidade de resgatar valores importantes para o desenvolvimento global da criança e do jovem).

Na matriz curricular constam todas as disciplinas essenciais para seu desenvolvimento e previstas nos Parâmetros Curriculares Nacionais, além de aulas de filosofia, inglês, espanhol e ensino religioso. Cada disciplina estabelece um plano de estudos trimestral que é entregue aos alunos e familiares para que este tenha conhecimento prévio de tudo que será desenvolvido durante o trimestre.

A avaliação se dá de forma contínua e processual, através de instrumentos formais (como provas, trabalhos, exercícios e tarefas) e instrumentos informais (debates, participação, seminários). O aluno ou aluna que não conseguir atingir a média será avaliado(a) novamente através das recuperações trimestrais.